Télécharger et exporter une vidéo créée avec @AdobeVoice entièrement sur iPad

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Hier je vous ai proposé une solution pour télécharger et utiliser une vidéo créée avec Voice d’Adobe mixte, utilisant l’iPad et un ordinateur. Aujourd’hui, je vous propose une solution entièrement sur iPad. EDIT : avec cette solution, la vidéo est tronçonnée en morceaux…il faudra donc les recoller avec iMovie.

Il faudra trois applications :

Video Telecharger (gratuite)

Phone Drive Free mais GoodReader, ou d’autres feront l’affaire, je voulais une app gratuite.

MConverter (5,49€)

Voici la marche à suivre ensuite :

Il faudra donc ensuite les recoller dans iMovie, ce qui peut-être fastidieux si votre vidéo est longue.

Comment télécharger et exploiter une vidéo créée avec #Voice d’Adobe (version mixte : iPad/ordinateur))

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Adobe a eu la bonne idée de sortir une app au potentiel pédagogique énorme. Intelligemment nommée Voice (surement en rapport avec la finale de The Voice hier ;-)), elle est sortie le 8 mai 2014. Surement le meilleur moment pour que les profs la téléchargent ! Qui a dit qu’on ne bossait que 18h par semaine ? S’il y a encore des médisants…

Bref, le problème c’est que les vidéos créees par l’app sont hébergées sur le cloud d’Adobe et donc non exportables.

Voici donc un bout de solution qui évoluera dans les prochains jours, heures, minutes…

1.) Récupérer la vidéo avec Amerigo pour iPad

Premier problème, l’app Amerigo a été retirée de l’AppStore, mais nous cherchons activement un remplaçant.

Si vous avez la chance de la posséder, visionner la vidéos suivante. Elle explique comment récupérer la vidéo créee par Voice au format .TS. Format qui, hélas n’est pas lisible correctement sur nos iPad en dehors de l’app VLC.

Au passage, feu Amerigo permettait de récupérer quasiment toutes les vidéos provenant notamment de Youtube et consor.

2.) Exporter vers Vimeo

François Lamoureux avait trouvé l’astuce : Vimeo accepte d’uploader le format .TS.

Plusieurs solutions pour uploader sur Vimeo mais je vous donne la plus simple à mon sens.

Vimeo propose d’uploader directement des vidéos depuis un dossier Dropbox. Autrement dit, tout ce que vous mettrez dans un dossier de votre choix sera uplodé. Pour ce faire, se rendre dans son espace, puis Apps, cocher l’option et choisir le dossier :

Upload viméo dropbox

Dès lors, depuis Amerigo dans lequel on aura téléchargé la vidéo ou format .TS, on exporte cette dernière dans le dossier Dropbox prévu pour uploader dans Viméo :

Export Dropbox Amerigo

3.) Télécharger en .MP4 avec l’extension Download Helper pour FireFox

La vidéo va être uploadée sur Vimeo.

Une fois cela fait, ouvrir le navigateur Firefox sur mac ou pc.

Avoir au préalable installé le plugin Download Helper et là, magie : la vidéo peut-être téléchargée au format MP4, la rendant exploitable partout : blog, ipad, iBook…

Download helper voice

Souci : Amerigo n’est plus. On cherche…

Une app iOS essentielle pour le professeur d’éducation musicale : Audiobus !

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Application essentielle pour le musicien sur iPad, Audiobus l’est tout autant pour le prof d’éducation musicale ! Elle permet de faire interagir plusieurs apps audio en même temps (enregistrer, appliquer des effets…). Cela faisait un moment que je voulais en parler ici. Je le fais enfin à l’occasion d’un test pour i-zik.fr, site sur lequel vous pouvez gagner une licence de l’app.

Voici donc un tutoriel de prise en main  :

Et la présentation/configuration de la nouvelle fonction multi-routing :

A bientôt !

L’iRig Blueboard, le gadget ultime du prof d’éducation musicale !

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Je viens de publier un test de l’iRig Blueboard sur i-zik.fr. Il s’agit d’un pédalier MIDI bluetooth qui a la capacité de rendre bien des services pour nous enseignants en pilotant de nombreuses applications…au pied !

En effet, nous jouons souvent d’un instrument accompagnateur sollicitant nos deux mains (piano, guitare, accordéon, harpe, ukulélé…) ou bien encore devons mener une séance percussive avec nos deux mains, plusieurs parties de notre corps et/ou un instrument.

De fait, pouvoir tourner les pages de la partition, déclencher un métronome, une boucle ou un preset son pour son clavier ou sa guitare est d’une utilité immense.

Je vous présente les vidéos réalisées pour l’occasion afin de mieux cerner de quoi il s’agit :

Sorti pour la célébration aujourd’hui, j’ai fait sensation…

#LePCR : un beau projet francophone international et interdisciplinaire

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Le projet de ré-écriture du conte Le petit chaperon rouge a pris fin, voici un petit retour d’expérience avec mes élèves lors de la participation à ce projet.

Le projet final !

Sans plus attendre, voici le projet fini :

Notre participation : chant, sons, voix

Ma classe de 6e avait pour rôle de chanter dans la chorale de 14 classes !

Puis d’imaginer, de créer ou de trouver des bruitages pour accompagner les images et le texte écrit collaborativement par les autres classes. Avec 1h par semaine de cours, ce fut un vrai challenge d’efficacité qu’ils ont relevé avec brio.

Lepcr recherche sons

Par binôme pour chaque page du conte, ils ont annoté, réfléchi, proposé des sons puis les ont enregistré (sur Evernote) ou à défaut, ont passé le relais à une classe de 4e. Ces derniers sont allés puiser dans des banques de sons libres de droits pour trouver les bruitages que nous ne réussissions pas à créer par nous même.

Cette même classe de 4e a enregistré les voix du loup que l’on entend au cours de l’histoire et durant la chanson.

Brigitte est magique

J’avais suivi de loin l’an dernier ce beau projet. Lorsque sa reconduite fut annoncée, mon intérêt pour y participer était donc très présent ! Je ne sais plus trop comment s’est déroulé l’échange donnant vie à cette participation mais j’ai été époustouflé par la gestion d’équipe de Brigitte Léonard. Présente et disponible, ultra organisée, encourageante, bienveillante, hyper efficace, créative, maitrisant parfaitement les moyens de communication et toute la partie technique de montage audio, vidéo !

Quand on est chapeauté par une personne de ce calibre dans une équipe, on ne peut qu’être efficace et investit soi-même. Je n’ai pas eu l’occasion de remercier Brigitte pour ce que j’ai appris d’elle en terme de management en suivant le projet. J’en profite donc au travers de ce petit billet.

Et j’avoue que j’apprécierais beaucoup être dirigé par des personnes ayant autant de qualités dans la gestion d’équipe, Brigitte, il faut qu’on en discute ! Comment fais-tu ?!

Afin d’illustrer quelque peu cet enthousiasme, je vous encourage à consulter un article présentant le projet : ici, et à cliquer sur la balise #LePCR sur Twitter.

Clavier Midi et iPad plusieurs solutions

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Plusieurs solutions sont possibles pour jouer de la musique avec un clavier midi, un clavier USB ou même un clavier lightning connecté à l’iPad. Voici une présentation de quelques possibilités.

L’avantage du clavier piano relié à l’iPad est d’une part de pouvoir entrer / enregistrer plus rapidement des notes dans un éditeur de partition mais d’autre part de jouer avec les nombreuses apps musicales compatibles MIDI.

Clavier Midi lightning

Surement la solution la plus simple (mais aussi la plus onéreuse) pour jouer et enregistrer avec l’iPad et un clavier : le clavier piano lightning. Un modèle comme le  iRig Keys Mini (review par ici) est un bon compromis.

Clavier Midi USB

Si l’on dispose d’un clavier USB type M-Audio Keystation, on pourra jouer et enregistrer sur l’iPad au moyen de l’adaptateur lightning to USB Camera d’Apple. Il existe des alternatives à cet adaptateur mais je ne garantie pas leur fonctionnement.

MD821

 

C’est là aussi une solution assez simple mais qui nécessite un investissement supplémentaire au clavier. Voici le process :

Clavier Midi tout court 😉

Il est possible de relier un clavier traditionnel (ou comment recycler un vieux clavier dont on ne se sert plus). Pour cela il sera nécessaire de s’équiper d’un module qui convertit le signal midi vers l’iPad.

Plusieurs solutions existent : iRig Midi, iRig Pro voire l’iRig Pro duo (mais ça fait cher pour juste l’utiliser en entrée MIDI !) et d’autres modules sans fil dont je vous parlerai dans un futur que j’espère proche 😉

 

Compatibilité avec les apps ?

Utiliser un clavier piano avec l’iPad est plus qu’intéressant, les apps de notation musicale (Symphony Pro, Notion…) sont un usage évident mais ils sont tout aussi fonctionnels avec GarageBand et une grande partie des apps musicales. La liste est longue !

Par ailleurs, l’éditeur de Symphony Pro se montre toujours aussi généreux, si vous souhaitez obtenir l’application, une simple demande en fin d’article sera exaucée.

Saisie musicale dans Symphony Pro : tactile et stylet !

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Non ce n’est pas un poisson !!!!! 😉

Suite à une conversation avec @freddav @francoissicks @Lannoy29 @edouardvince et surement d’autres dont je ne me rappelle plus (excusez-moi), je me suis remis à utiliser un stylet sur l’iPad.

Etant actuellement dans une découverte et utilisation approfondie de Symphony Pro, je me suis retrouvé par hasard entrain de saisir des notes au stylet. La saisie tactile était déjà très aisée mais au stylet, c’est hallucinant d’efficacité ! Même si la vidéo ne rend pas exactement l’effet stimulant que je vous partage, essayez et vous serez conquis !

D’ailleurs pour essayer, il vous faudra l’app Symphony Pro. Et ça tombe bien parce que l’éditeur me laisse le champ libre pour vous l’offrir ! Laissez un petit commentaire et vous recevrez par mail le code promo.

Jouer ET chanter Cups SANS décalages

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Non parce qu’il y en a marre d’entendre des gens qui jouent Cups avec un gobelet ou je ne sais quoi d’autre et qui chantent par dessus en étant totalement décalé…non mais allo quoi !

Penser à apprendre le Cups avant : https://www.youtube.com/watch?v=S3pVFwWTmoE

L’iPad instrument de musique : Hey Brother par Avicii

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Après avoir cherché à modifier (voire redéfinir cf SAMR) le temps d’écoute, je me lance dans l’utilisation de l’iPad pour jouer, composer, arranger et enregistrer la musique.   Pour cette première expérience, les élèves apprennent et jouent les parties de guitare acoustique jouées en accord d’un couplet d’une chanson. Il s’agit de Hey Brother par…

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