Des vidéos par les profs pour les élèves, pour réussir le brevet !
0 CommentAvec l’aide précieuse de collègues disciplinaires (maths, français, histoire-géographie, sciences), voici une chaine YouTube dédiée à la réussite du brevet !
Autour de la pulsation
0 CommentUne première activité suivant (ou précédant) une écoute consiste à observer une représentation graphique de la musique obtenue par une application audio telle que Multitrack Daw (pour iPad qui a son équivalent pour PC ou Mac avec Audacity). Pour cette activité, le choix d’écoute est l’oeuvre des BB Brunes, Le gang, 2006 dans laquelle une basse électrique joue sur chaque…
Le Touché ou comment développer l’expressivité musicale
0 CommentLe Touché est un contrôleur MIDI dôté d’une forme totalement innovante. Il peut agir sur plusieurs paramètres en même temps. Associé à des plugins maison, il est un outil redoutable pour l’expressivité musicale.
Mettez du BeatBox dans vos classes ! Et à tous les niveaux !
0 CommentLe Beatbox est un super outil de pratique musicale que je vous propose d’intégrer en classe avec un super duo, Le Svendro !
Réussir ses examens voire…SA VIE ! – Deux vidéos avec Blablareau !
0 CommentAccompagné de mon (génial) collègue de physique-chimie Raphaël Blareau, nous vous avons concocté deux vidéos pour que vos élèves réussissent leurs examens !
Réalité Augmentée en éducation musicale ?
0 CommentVoici une proposition d’usage de la réalité augmentée en éducation musicale, associée à quelques tutoriels qui n’ont rien à voir mais qui servent le projet.
La SPÉCIALITÉ MUSIQUE au LYCÉE – EXPLICATIONS !
0 CommentLa réforme a tout chamboulé et je vous propose une courte vidéo pour vous informer et pour diffusion aux élèves !
Protéger son audition – fiche + vidéo de sensibilisation
0 CommentC’est dans le cadre de la Journée Nationale de l’Audition que j’ai réalisé une courte vidéo de prévention sur l’audition et un précis d’usage du casque/écouteurs en classe.
Bref…j’ai lancé une campagne de financement
0 CommentAprès de longues années à créer du contenu pour vous, je me décide – avec beaucoup de retenue – à vous solliciter ! Et ça se passe sur ULULE.
Pourquoi une mélodie reste dans la tête ?
0 CommentÀ la lumière du morceau « Pièces détachées » de Gringe, je me propose d’expliquer en quoi cette oeuvre reste dans la tête !