Des vidéos par les profs pour les élèves, pour réussir le brevet !
0 CommentAvec l’aide précieuse de collègues disciplinaires (maths, français, histoire-géographie, sciences), voici une chaine YouTube dédiée à la réussite du brevet !
Le Touché ou comment développer l’expressivité musicale
0 CommentLe Touché est un contrôleur MIDI dôté d’une forme totalement innovante. Il peut agir sur plusieurs paramètres en même temps. Associé à des plugins maison, il est un outil redoutable pour l’expressivité musicale.
Mettez du BeatBox dans vos classes ! Et à tous les niveaux !
0 CommentLe Beatbox est un super outil de pratique musicale que je vous propose d’intégrer en classe avec un super duo, Le Svendro !
Réussir ses examens voire…SA VIE ! – Deux vidéos avec Blablareau !
0 CommentAccompagné de mon (génial) collègue de physique-chimie Raphaël Blareau, nous vous avons concocté deux vidéos pour que vos élèves réussissent leurs examens !
Réalité Augmentée en éducation musicale ?
0 CommentVoici une proposition d’usage de la réalité augmentée en éducation musicale, associée à quelques tutoriels qui n’ont rien à voir mais qui servent le projet.
La SPÉCIALITÉ MUSIQUE au LYCÉE – EXPLICATIONS !
0 CommentLa réforme a tout chamboulé et je vous propose une courte vidéo pour vous informer et pour diffusion aux élèves !
Protéger son audition – fiche + vidéo de sensibilisation
0 CommentC’est dans le cadre de la Journée Nationale de l’Audition que j’ai réalisé une courte vidéo de prévention sur l’audition et un précis d’usage du casque/écouteurs en classe.
Bref…j’ai lancé une campagne de financement
0 CommentAprès de longues années à créer du contenu pour vous, je me décide – avec beaucoup de retenue – à vous solliciter ! Et ça se passe sur ULULE.
Pourquoi une mélodie reste dans la tête ?
0 CommentÀ la lumière du morceau « Pièces détachées » de Gringe, je me propose d’expliquer en quoi cette oeuvre reste dans la tête !
5 règles créatives pour tourner des vidéos au smartphone !
0 CommentVoici 5 règles indispensables pour réaliser de belles vidéos (ou photos) avec votre smartphone (ou tablette, ou appareil) avec vos élèves (ou pas). Une vidéo associée à une fiche, que demander de plus ?