Category Archives: Pédagogie

Articles relatifs à des éléments de postures pédagogiques.

Un tweetchat edmus sur la classe inversée ce soir à 21h

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Un tweetchat (chat sur Twitter) se déroule ce soir entre 21h et 22h autour de la classe inversée. Les invités sont des enseignants d’éducation musicale de la team #edmus, avec notamment @zikcollege, @zikmuable, @edmusicale1 et @logannvince. Le thème sera celui de l’adhésion, des élèves, des parents, de la hiérarchie…le débat est ouvert ! Pour nous…

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Mon premier iBook en ligne !

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Mon premier iBook contenant une séquence d’éducation musicale est en ligne ! Exploitant sommairement les fonctions de base d’iBook Author, il est plus un premier jet qu’un point final mais je suis curieux de vos retours.

Le livre Est-ce que le rythme suffit pour faire de la musique ? – iBook pour iPad  se trouve ICI.

couverture ibook

 

Après une mise en ligne pleine de bogues hier, la v1.1 est en ligne.

A noter que j’ai volontairement retiré des œuvres complémentaires et que la séquence est conçue pour des travaux de groupes.

Bonne lecture !

Quand PV NOVA fait des vidéos pour la classe inversée…

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L’excellent PV NOVA est aussi bon musicien/arrangeur/comédien (j’arrête là) que pédagogue. Sa série de vidéos nommée l’Odyssée du Son a pour but de présenter différents aspect du phénomène sonore mais également de l’enregistrement, des effets… L’artiste s’était fait connaître par une série d’Expériences stylistiques déjantées aussi drôles que  vraies : Chacune de ces vidéos contient…

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Créer une capsule vidéo pour la #classeinversée, simplement avec PowerPoint (à partir de 2010)

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A la demande de plusieurs lecteurs et dans la perspective d’une future formation classe inversée, je vous propose de découvrir comment créer une capsule vidéo simplement avec PowerPoint (depuis 2010 et suivants). Fonctionne avec Window8 RT sur Surface ! Pour cela, on va utiliser la fonction d’enregistrement de commentaires, puis on exportera en vidéo :…

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Insérer des extraits sonores dans l’application Voice d’Adobe

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Après avoir proposé une solution pour incruster des vidéos dans Voice, voici le temps d’insérer du son. Fonction importante pour les enseignants d’éducation musicale !

Il faudra disposer d’une interface son compatible avec iPad, dans mon cas il s’agit de l’iRig Pro d’IK Multimedia.

Et voici la marche à suivre :

Jouer ET chanter Cups SANS décalages

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Non parce qu’il y en a marre d’entendre des gens qui jouent Cups avec un gobelet ou je ne sais quoi d’autre et qui chantent par dessus en étant totalement décalé…non mais allo quoi !

Penser à apprendre le Cups avant : https://www.youtube.com/watch?v=S3pVFwWTmoE

Point d’étape expérimentation classe inversée en éducation musicale

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Je m’étais fixé un premier bilan à la toussaint ce n’est finalement que maintenant que j’émerge ! J’avais choisi d’échelonner la mise en place de l’approche inversée afin d’observer les réactions des élèves. Voici les différentes étapes qui se sont succédées pour la mise en place concrète de la classe inversée dans mes classes de…

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Classe inversée en éducation musicale ? Une proposition

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Voila une année scolaire que par petites touches j’ai cherché, élaboré, étudié, comment utiliser la classe inversée en éducation musicale. Pourquoi ? D’abord pour gagner du temps ! Comprenez du temps de musique dans mon cours. Car 1h d’éducation musicale hebdomadaire ne pèse pas lourd pour réaliser des projets musicaux aboutis. Dès lors, si l’on…

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Autorisation pour diffuser les créations (musicales) des élèves, informer sur la Twittclasse et la Classe inversée

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Diffuser les oeuvres de nos élèves peut-être une pratique courante grâce aux TICE. Seulement, il n’est pas toujours aisé de trouver la législation adéquate ! Je partage donc un lien qui me semble être très complet. Il se présente sous la forme de questions-réponses, textes à l’appui : ici Ensuite, sachez que Youtube a signé…

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